Ayma Centre
  • Inici
  • Avaluacions diagnòstiques
  • Serveis
    • LOGOPÈDIA & NEUROLOGOPÈDIA
    • PSICOLOGIA & NEUROPSICOLOGIA
    • SUPORT ESCOLAR
    • PSICOPEDAGOGIA
  • Tractaments
    • Logopèdia Infantil
    • Logopèdia adults
    • Psicologia Infantil
    • Psicologia Adolescents
    • Teràpia EMDR
    • Psicoteràpia de TRAUMA i APEGO
    • Atenció Precoç 0-6 anys
    • Integració sensorial
  • Metodologia
  • Equip
  • Contacte
  • TALLERS
  • MATERIAL
  • Instagram
  • OPINIONS
Cada infant té el seu propi ritme, i és normal que a vegades ens preguntem si presenta alguna dificultat o és un procés propi del desenvolupament.  Per tant, hem de saber quan és convenient consultar a un logopeda.

I com sabem si el nostre fill/a té alguna dificultat ?
A vegades és molt difícil saber si hi ha o no una dificultat que ens faci acudir al logopeda.
El millor és que davant de quelcom dubte acudir al professional per saber-ho, ja que com més aviat es detecti, millor serà el pronòstic. No ens quedem amb el "ja parlarà". 

Indicis per portar el nen/a al logopeda:
En quan al llenguatge:
  • No parla, o diu només paraules soltes. 
  • L'estructura de la frase és incorrecta.
  • No comprèn el que li dius.
  • No realitza ordres senzilles, o de més d'un element.
  • ​Si té poc vocabulari
  • ​No és capaç d'explicar una experiència
En quan a la veu:
  • Es queda disfònic o té un veu ronca.
  • Si creus que tendeix a parlar alt.
  • Si es cansa quan parla. 
En quan dificultats orofacials:
  • Si és respirador oral (respira per la boca)
  • si creus que baveja més del compte
  • Si veus que col·loca la llengua entre les dents al empassar
  • Si es deixa restes de menjar a la boca
  • Si el teu nen respira per la boca (respirador oral)

En quan a la parla:
  • Si li costa produir algun so.
  • Si et costa entendre'l al parlar.
  • Si has detectat algun bloqueig al parlar o quequeig. 
En quan a l'aprenentatge:
  • No identifica les lletres.
  • Confon lletres en lectura, o soltes.
  • Si no comprèn el que llegeix.
  • Perd o extravia fàcilment tasques i/o objectes
  • Mostra dificultat per a entendre el concepte del temps
  • Es resisteix a fer tasques o activitats que involucren lectura, escriptura o matemàtiques
  • No poden completar les tasques sense una ajuda significativa.
  • ​Poca habilitat per processar la informació​

  • Inici
  • Avaluacions diagnòstiques
  • Serveis
    • LOGOPÈDIA & NEUROLOGOPÈDIA
    • PSICOLOGIA & NEUROPSICOLOGIA
    • SUPORT ESCOLAR
    • PSICOPEDAGOGIA
  • Tractaments
    • Logopèdia Infantil
    • Logopèdia adults
    • Psicologia Infantil
    • Psicologia Adolescents
    • Teràpia EMDR
    • Psicoteràpia de TRAUMA i APEGO
    • Atenció Precoç 0-6 anys
    • Integració sensorial
  • Metodologia
  • Equip
  • Contacte
  • TALLERS
  • MATERIAL
  • Instagram
  • OPINIONS